Ректор Открытого университета Каталонии (UOC) и вице-президент Каталонской ассоциации государственных университетов (ACUP) Анжелс Фито (Àngels Fitó) выступила с колонкой, в которой призвала не допустить, чтобы искусственный интеллект стал рычагом углубления социального, трудового и демократического неравенства. Статья опубликована в Diari ARA 17 июня 2026 года.

Фито подчёркивает, что ИИ — по своей сути инструмент, но инструмент особого рода, способный в корне изменить «правила игры». По её мнению, главный коллективный вызов заключается в том, чтобы избежать ситуации, когда доступ, контроль, использование и обучение в сфере ИИ превратятся в привилегию для избранных. «Если это произойдёт, мы рискуем автоматизировать экономическое неравенство, сделать рабочие места ещё более нестабильными и ослабить качество демократии в условиях, когда информационная перегрузка уже достигла предела», — пишет ректор.

Второй ключевой тезис колонки касается образования. В мире, где фактическое знание (не всегда достоверное) становится сверхдоступным благом, дефицитным и ценным ресурсом, по мнению Фито, становится критерий — способность задавать правильные вопросы, глубоко понимать процессы, вести обсуждение и выносить критические суждения. «Мы должны перейти от „уметь делать“ к „знать, что с этим делать“», — утверждает она, называя пересмотр методов преподавания уже не рекомендацией, а «неизбежным императивом».

Третья важная часть материала посвящена роли университетов. Фито напоминает, что UOC, будучи государственным онлайн-университетом, три десятилетия назад внёс вклад в демократизацию доступа к высшему образованию. Сегодня, заявляет она, настало время демократизировать само мышление. В этих рамках UOC запускает новую модель — UOC.Ωmega (UOC.Омега), название которой отсылает к последней букве греческого алфавита и гуманистическому наследию классического знания. Проект, по словам ректора, предполагает движение через «дилеммы без единого и окончательного ответа» — между публичной миссией и устойчивостью, между персонализацией и академической согласованностью, между автоматизацией и этической ответственностью.

«Нам нужно влиять на дизайн ИИ, если мы хотим, чтобы он был инклюзивным и чувствительным с точки зрения гендера, если мы делаем ставку на этическую цифровую инфраструктуру, которая говорит на каталанском языке, если мы хотим создавать пространства свободы для новых интеллектуальных диалогов и новых образовательных форматов», — резюмирует Фито. Она призывает к гражданскому, политическому и поколенческому диалогу, а в конкретной университетской плоскости формулирует шесть приоритетов: публичная миссия, образовательная уникальность, агентная коллаборация, этический контроль, демократическое управление и масштабируемость.