18 июня 2026 года в Валенсии состоялась очередная встреча Министерства образования Валенсийского сообщества (Conselleria de Educación) с пятью профсоюзами учителей — ANPE, STEPV, CCOO-PV, UGT-PV и CSIF. Переговоры, возобновившиеся после приостановки бессрочной забастовки преподавателей государственных школ, длившейся месяц, вновь завершились без подписания соглашения по вопросу инклюзивного образования.
Министерство представило профсоюзам обновлённое предложение, рассчитанное до учебного года 2030/31. Оно предусматривает создание 1249 должностей для поддержки инклюзивного образования. В частности, предлагается выделить дополнительную половину ставки психолога-педагога (orientador) для всех школ с числом классов от 18 до 22 — это затронет 461 центр и даст 231 дополнительную должность. В средней школе планируется увеличить число специалистов по педагогической терапии (PT): по одному дополнительному специалисту на школы с 6–12 классами первой и второй ступени ESO (всего 193 должности) и ещё 47 специалистов — для центров с более чем 12 классами. Итого речь идёт о 240 дополнительных педагогах PT. Оставшиеся около 729 вакансий министерство намерено перераспределить.
Несмотря на признание профсоюзами некоторых положительных сдвигов, STEPV — крупнейший профсоюз учителей Валенсийского сообщества — назвал предложение «недостаточным». CSIF потребовал большего числа специалистов в школах для обеспечения «реальной» инклюзии. «Мы хотим знать, на каком этапе переговоров мы находимся и по какой динамике будем двигаться дальше», — заявила Палома Мартинес, представительница ANPE.
Кроме того, министерство объявило о возобновлении работы Совета директоров школ Валенсийского сообщества (Mesa de Directoras y Directores) — консультативного органа, который не обновлялся более четырёх лет. В него войдут 15 директоров государственных учебных заведений, отобранных по критериям территориального представительства и разнообразия образовательных ступеней. «Предложения, переданные напрямую директорами, без посредников, оказались особенно ценными для администрации», — отметил региональный секретарь по образованию Дэниел МакЭвой. Совет будет заниматься разработкой мер по снижению неуспеваемости, улучшению политик в сфере образования и поддержке инновационных педагогических инициатив.