Газета Diari ARA 6 июня 2026 года опубликовала редакционную статью, в которой призывает перейти от трудовых конфликтов к глубокой реформе системы образования в Каталонии. Поводом стали прошедшие накануне массовые протесты учителей, которые, по их собственным словам, были «не о деньгах».
Как отмечается в материале, правительство Женералитата выделило значительные средства на повышение зарплат педагогов и наём дополнительных специалистов — в результате заработные платы в образовательном секторе Каталонии выйдут на высокий уровень по сравнению с другими регионами Испании и заметно превысят средний доход по Каталонии. Авторы подчёркивают, что теперь необходимо окончательно преодолеть конфликтную атмосферу, связанную с забастовками и профсоюзной конкуренцией, и сосредоточиться на содержании: качестве обучения, уровне знаний учащихся и атмосфере в школах.
«Деньги не решают всё», — констатирует редакция, добавляя, что, хотя улучшение финансирования Женералитата могло бы помочь, бюджеты всегда будут ограничены.
Среди ключевых проблем, требующих безотлагательного решения, называются: резкий рост разнообразия в классах (редакция ставит вопрос, не исчерпала ли себя модель инклюзивной школы), противоречие между равенством и стремлением к excellence (высоким достижениям), недостаточная автономия учебных заведений (отмечается, что прежние договорённости ослабили роль директоров в подборе кадров), а также неразбериха в методиках преподавания и ложная дихотомия между традицией и инновациями. Отдельного обсуждения требуют внедрение цифровых инструментов и искусственного интеллекта, а также роль семей в школьной жизни.
По мнению авторов editorial, назрела необходимость в новом широком образовательном пакте, который обеспечил бы стабильность и вернул надежду системе образования. Достичь его можно только путём диалога — «без давления забастовок», с искренней саморефлексией со всех сторон: администрации, педагогов и семей. «До сих пор нам не хватало критики и очень не хватало самокритики», — резюмирует издание.