8 июня 2026 года, Барселона. Уже до девяти утра во многих школах Каталонии термометры показывают выше 27 °C, а к середине дня температура в классах регулярно превышает 30 °C. В Институте Ла-Седета (Institut La Sedeta) в барселонском районе Грасиа с середины мая систематически фиксируют 30–36 °C в большинстве помещений. По данным платформы Aulesquecremen.cat, запущенной учителями и родителями, к проекту присоединились уже более 220 учебных заведений, установивших свыше 500 датчиков температуры. Среди рекордсменов — школа Ками-дель-Миг в Матаро, где в одном из классов второго курса начальной школы зарегистрировано 44 °C.
Как рассказал директор Института Ла-Седета Педро Марискаль, у учащихся неоднократно случались головокружения, рвота и носовые кровотечения из-за тепловых ударов. «Доходило до того, что учителя, опершись о стену, не могли вести уроки из-за сильного дурнотного состояния», — отмечает он. На прошлой неделе несколько педагогов вывели занятия на улицу — в знак протеста против «невыносимой ситуации». Один из учеников четвёртого курса ESO рассказал, что группа школьников отказалась заходить в здание из-за невыносимой жары, после чего подростки лично обратились в Консорциум образования Барселоны. Им выдали 20 вентиляторов, однако директор института скептичен: «Что мы будем делать с двадцатью вентиляторами на 400 учеников? У нас историческое здание, окна в котором не открываются полностью и не пропускают воздух».
По словам Елены Кодины Самперы, педиатра и руководителя отделения педиатрической экологической медицины больницы Сан-Жоан-де-Деу, дети особенно уязвимы к перегреву: их система терморегуляции незрелая, они меньше потеют и хуже распознают жажду. Среди типичных симптомов — головные боли, раздражительность, усталость, небольшие носовые кровотечения. В более тяжёлых случаях, сообщает Кодина, возможны тепловые удары с высокой температурой и потерей сознания. Учителя из равнины Льейды рассказали об ученице детского сада, перенёсшей тепловой удар на школьном дворе — едва не пришлось вызывать скорую. В Манресе девочка потеряла сознание, и потребовалась госпитализация.
Исследование, опубликованное в Nature Human Behaviour, показало, что каждый жаркий учебный день снижает баллы PISA на 0,18%. Согласно отчёту Испанского общества педиатрии юго-востока, при повышении температуры выше 25 °C результаты по математике падают на 0,5 балла за каждый дополнительный градус. Отчёт фонда Equitat.org предупреждает: начиная с 2030 года дети будут проводить четверть учебного года при температуре выше 27 °C, что может привести к падению результатов PISA на семь баллов за курс. «Для учителей существует норматив, ограничивающий сидячую работу 27 °C, но для детей нет никакого регулирования, устанавливающего, при каких температурах они могут учиться», — подчёркивает Кодина.
По данным министерства образования, каждый четвёртый школьный корпус в Каталонии построен до 1960-х годов — с южной ориентацией и расчётом на удержание тепла зимой, а не на защиту от летнего зноя. Из 2500 школьных зданий 1220 имеют проблемы с изоляцией, вентиляцией или устаревшими материалами. Министр здравоохранения Испании Моника Гарсия призвала автономные сообщества срочно адаптировать школы к климатическому кризису. Женералитат Каталонии пока объявил о выделении 20 миллионов евро на закупку потолочных вентиляторов и проведение исследований по климатизации помещений.
Эксперты Equitat.org предлагают в краткосрочной перспективе установить потолочные вентиляторы, улучшить ночное проветривание, разместить тенты и защитные навесы, а также оборудовать стратегические помещения (спортзалы, столовые) системами кондиционирования. На горизонте 5–10 лет необходим план комплексной трансформации зданий — от замены асфальта во дворах на зелёные насаждения до покраски крыш в белый цвет. По оценкам ISGlobal, одно дерево обеспечивает такое же охлаждение, как пять кондиционеров. Общий объём инвестиций, необходимых на десятилетний период, оценивается в сумму от 500 до 1300 миллионов евро, что, по мнению авторов доклада, значительно ниже ущерба для здоровья и образования от бездействия.