Европейская комиссия опубликовала доклад EU Kids Online 2026, согласно которому Испания входит в число стран с наименьшей зависимостью несовершеннолетних от экранов. Исследование, обнародованное 31 октября, показывает, что испанские дети в среднем реже пользуются мобильными телефонами и потребляют меньше видео и онлайн-контента по сравнению со сверстниками из других стран Евросоюза. При этом 75% школ в Испании запрещают использование технологий на уроках — один из самых высоких показателей в Европе.

Согласно опросу, 82% детей опасаются, что кто-то может создать или получить их обнажённые фотографии и распространить их, а 72% боятся несанкционированного использования их снимков в интернете. В то же время 54% респондентов заявили, что чувствуют себя в безопасности при пользовании сетью. Трое из четырёх детей и подростков сообщили, что никогда не сталкивались с травлей в интернете; число пострадавших от кибербуллинга в Европе в целом выросло, однако в Испании, напротив, снизилось.

Эксперт по цифровым технологиям и основатель проекта CrianzaDigital Хуан Гарсия (Juan García) в интервью La Vanguardia призвал не поддаваться панике, несмотря на сохраняющиеся риски. «Эти цифры не подтверждают тот всеобщий алармизм, который сложился в испанском обществе по отношению к использованию технологий молодыми людьми», — отметил он. По словам Гарсии, чрезмерно запретительный подход несёт в себе обратный риск: он снижает уровень цифровой грамотности и в долгосрочной перспективе оставляет подростков без необходимых навыков.

Особое внимание эксперт уделил метафоре, вынесенной в заголовок: «Интернет — как бассейн. Мы не берём детей, запрещаем им плавать, а в один прекрасный день бросаем их в воду — пусть выкручиваются. Нет, есть постепенная помощь: научить их плавать, двигаться в этой среде, которая таит риски и может быть опасна, если нет определённых знаний и умений». Гарсия подчеркнул, что полное ограничение доступа к технологиям в раннем возрасте лишь откладывает риски: подростки выходят в сеть без подготовки и без поддержки.

Более четверти несовершеннолетних, напомнил эксперт, никому не рассказывают о неприятных ситуациях, произошедших с ними в интернете. «Вот что ужасно, и это главное, что мы должны улучшить», — заявил он. Гарсия выступил за так называемую «посредническую медиацию» (mediación habilitante) — сопровождение и supervision детей в цифровой среде, а не просто установку блокировок.

Эксперт также раскритиковал радикальные ограничения доступа к соцсетям, введённые в Австралии и Великобритании, назвав их в целом неудачными: большинство подростков находят способы их обходить, а для детей из изолированных сообществ такие запреты могут иметь тяжёлые последствия. По его мнению, за алармистской риторикой о вреде экранов нередко скрываются структурные проблемы — нехватка альтернативных досуговых пространств для молодёжи и недостаточные меры по обеспечению work-life balance для родителей. «В конечном счёте привилегированные классы всегда смогут позволить себе альтернативы», — заключил Гарсия.