Барселона, 23 октября 2026. Философ, педагог и эссеист Грегорио Лури (Gregorio Luri) опубликовал в издании Ara колонку, в которой обращается к идеям малоизвестного педагогического трактата 1930 года «Как воспитывать ребёнка дома» (Com s'educa un infant en la llar), написанного ботаником Франсеском Масклансом-и-Жирвесом (Francesc Masclans i Girvés) с прологом Александра Гали (Alexandre Galí). Поводом для размышлений послужила находка автора в букинистическом магазине Costa Llibreter в городе Вик, где он обнаружил пять томов «Историко-критического театра испанского красноречия» Антони Капмани (1756) и книгу «Искусство мыслить» Альфреда Описсо (1919), а также сам раритетный педагогический труд.

Лури приводит слова Гали из пролога: «Нельзя сомневаться в любви родителей к детям, но важно уметь распределять эту любовь, потому что нет ничего печальнее ребёнка-безделушки». Гали также предупреждает: ребёнок «не является нашей собственностью», и «когда он начнёт приносить плоды, нас, по закону природы, уже не будет — он должен приносить плоды для других и для себя». По мнению Гали, отказ от «классических процедур» в воспитании произошёл без создания новых принципов, способных заменить разрушенные институты, и каталонское общество «почти настоятельно» нуждается в восстановлении образовательных норм.

Сам Маскланс, как отмечает Лури, решительно защищал детскую игру — «подлинное средство самовыражения ребёнка и чудесный язык». При этом ботаник настаивал, что дети должны играть «с меньшими ограничениями, чем те, что им часто навязываются», и предостерегал от «методического воздержания», которое превращает воспитание в выращивание «тепличного цветка».

Для иллюстрации этой мысли Лури проводит параллель с проектом «Биосфера-2» конца 1980-х годов, когда учёные, построив самодостаточную замкнутую экосистему, обнаружили, что деревья внутри купола падают, едва достигнув определённой высоты: им не хватало «древесины, устойчивой к стрессу», которая формируется только под воздействием ветра. «Если students никогда не сталкиваются с сопротивлением, которое порождают ошибки, они не развивают устойчивость, необходимую для большого роста, — пишет Лури. — Ошибки — это тот “ветер”, который помогает укрепить мышление».

Завершает свою колонку автор цитатой из Маскланса: «Ни оставления без всякой заботы, ни чрезмерного убаюкивания [...] Свобода, ограниченная лишь коллективным интересом, и хорошие манеры как форма».