Совет министров Испании утвердил 20 октября 2026 года проект королевского декрета о новом уставе студенчества университетов, который сменит действующий документ 2010 года. Ключевое изменение — пересмотр перечня университетских прав, которые 16 лет назад почти не были отражены в законодательстве: речь идёт о психическом здоровье, специфических трудностях в обучении, совмещении учёбы с работой и последствиях цифровизации.
Согласно новому тексту, студенты получают право на бесплатную и доступную психологическую помощь и поддержку психического здоровья непосредственно в университете, которую должны оказывать профильные специалисты в координации с государственной системой здравоохранения. Учебные заведения обязаны создать профильные подразделения и разработать протоколы профилактики и реагирования на суицидальные намерения. Впрочем, как отмечается в документе, само по себе признание права не гарантирует наличие специалистов, сроки ожидания или доступность услуг во всех кампусах.
Отдельная новинка — явное признание трудностей в обучении, а не только инвалидности. Студенты с инвалидностью, особыми образовательными потребностями или трудностями в обучении получают право на поддержку, консультации и адаптацию учебных планов — это открывает путь к корректировке программ и оценочных процедур под такие особенности, как дислексия, СДВГ или дискалькулия.
Устав также закрепляет право совмещать учёбу с работой и требует, чтобы университеты облегчали баланс трудовой и семейной жизни. Предусмотрена возможность обучения по официальным программам в формате неполной занятости и временного приостановления учёбы, хотя эти меры ограничены организацией конкретного вуза: послабления на экзаменах не означают автоматически «индивидуального расписания» по всем предметам.
Среди обязанностей студентов отдельно выделен запрет на участие в мошеннических процедурах на экзаменах, при сдаче работ и подготовке официальных документов — с прямым указанием на ненадлежащее использование искусственного интеллекта и информационно-коммуникационных технологий. Полного запрета ИИ текст не вводит: речь идёт лишь о его неправомерном применении.
Кроме того, документ признаёт право на академическую забастовку (полную или частичную), с тем чтобы университеты урегулировали порядок её проведения при участии студенческих представителей и с уважением к праву на образование. Усиливается защита от домогательств и кибербуллинга, в том числе на почве пола, сексуальной ориентации, гендерной идентичности и самовыражения; в течение шести месяцев с момента вступления документа в силу вузы обязаны разработать соответствующие протоколы.
Студентам гарантированы право на цифровую деадаптацию (в объёме, определяемом каждым вузом), защита персональных данных и признание авторства их академических работ. Закрепляется и интеллектуальная собственность студенческих трудов. Усилены гарантии информирования: будущие студенты должны получать планы курсов до зачисления — с данными о содержании, преподавателях, языке, практике и критериях оценки, — а вуз не сможет безосновательно менять оценочные критерии. На образовательные учреждения возлагают создание подразделений поддержки студентов с особыми потребностями, служб психологической помощи и социально-трудового ориентирования, а также планов совмещения учёбы и работы, разрабатываемых с участием университетского сообщества.