В Каталонии всё больше школ отказываются от выездных мероприятий — экскурсий, походов в музеи и многодневных «колоний» (colònies), когда дети проводят несколько дней вне дома. То, о чём учителя предупреждали ещё в прошлом учебном году, стало реальностью: многие образовательные центры полностью исключили выезды из своих программ.

Как поясняется в материале betevé от 19 октября 2026 года, эта ситуация — результат сознательной меры давления со стороны части педагогов, добивающихся возобновления переговоров с Департаментом образования Женералитата Каталонии. Однако родительские ассоциации (AFA) всё чаще выражают недовольство, считая, что в проигрыше остаются прежде всего дети.

«Это очень серьёзная образовательная потеря, — заявила Лидон Гасуль (Lidón Gasull), президент Федерации родительских ассоциаций Каталонии (aFFaC). — Школьные выезды воспитывают, дополняют учебную программу и дают детям возможность получить совершенно иной опыт».

В некоторых школах родители попытались взять инициативу в свои руки и самостоятельно организовать выезды. Однако, по словам Гасуль, AFA не имеют на это ни законных полномочий, ни ресурсов. «Перекладывать ответственность на тех, у кого её нет, не значит вернуть выезды и колонии в том виде, в каком они были раньше», — подчеркнула она.

На этом фоне частные компании досуга уже начали предлагать AFA так называемые «колонии без учителей» — альтернативные выезды без участия школьного педагогического состава. В aFFaC, однако, предупреждают, что такие программы лишены образовательного и учебного компонента.

Одной из школ, где конфликт вызвал особенно бурное обсуждение, стал Institut Escola Costa Llobera в Барселоне. Местная AFA провела внеочередное общее собрание, собравшее множество семей. «Отмена выездов напрямую бьёт по образованию детей, и это очень не нравится родителям», — отметил Давид Льонгерес (David Llongueres), президент AFA этой школы. По его словам, теперь ассоциация намерена установить постоянный диалог с педагогическим коллективом и привлечь к поиску выхода из тупика другие инстанции, в частности Консорциум образования Барселоны.

Пока переговоры между учителями и Департаментом образования остаются замороженными, тысячи каталонских школьников рискуют остаться без важной части учебного опыта, которую не могут заменить ни уроки в классе, ни частные досуговые программы.