Писательница и колумнистка Gemma Lienas выступила с резкой колонкой в La Vanguardia, возложив на родителей часть ответственности за тревожное снижение результатов испанских школьников в международном исследовании PISA по читательской грамотности. Материал опубликован 30 сентября 2026 года.
Lienas констатирует, что показатели понимания текста у детей и молодёжи в Испании ухудшаются с каждым годом, и называет ситуацию «свободным падением». Тот, кто умеет читать, но не понимает прочитанного, становится функционально неграмотным — такой человек, по словам автора, обречён на неудачи в повседневных задачах: от чтения официальных писем до сдачи экзамена на водительские права. Отличить достоверную новость от фейка без читательского критерия и вовсе невозможно.
«Ответственность за столь плохие результаты лежит на всей трибе, — пишет Lienas. — На семье, на учителях, на администрации и на всём обществе в целом».
Обращаясь напрямую к родителям, колумнистка предлагает честно ответить себе на несколько вопросов: покупаете ли вы книги каждый год? уделяете ли ежедневно время чтению? дарите ли книги своим детям? помогаете ли им собрать личную библиотеку? Если на большинство вопросов ответ «нет», то вы, утверждает Lienas, — соучастник провала в читательской грамотности.
Особую критику вызывает отношение родителей к покупке книг, рекомендованных школой. Те, кто предпочитает брать такие книги напрокат, покупать подержанными или перекладывать расходы на учебное заведение, демонстрируют детям, что книга — предмет второстепенный. «Если вы готовы купить дорогие кроссовки или ненужную косметику, но не роман за 10 евро, вы показываете детям свои истинные приоритеты», — подчёркивает автор.
По мнению Lienas, школьная программа по литературе способна пробудить в ребёнке «целый мир эмоций и связей» и дать импульс к чтению, который может уже не угаснуть, — но для этого необходимо участие семьи.