Колумнистка Magda Minguet в свежем выпуске раздела Criatures издания Diari ARA (28 сентября 2026 года) описывает неожиданный тренд, захвативший каталонские школы в новом учебном году: ученики массово увлекаются «фармеджар аура» (farmejar aura) — игрой, в которой двое участников становятся друг напротив друга и исполняют танцевальные па и жесты, стремясь произвести впечатление на зрителей и набрать как можно больше «ауры» (харизмы и уверенности). Термин заимствован из видеоигр, где farming означает накопление очков для перехода на новый уровень.
По наблюдениям автора, школа при этом внешне почти не изменилась со времён её собственного детства в 1980-х: всё те же парты с зелёными металлическими ножками и ящиками, к которым до сих пор прилипают жвачки. Однако в остальном учебный процесс претерпел заметные перемены. С началом курса ученики сдают телефоны в начале дня и проводят остаток времени в «аналоговом» режиме. Как следствие, перемены заполнились живыми баталиями «фармеджар аура» вместо бесконечного скроллинга.
Параллельно Минге отмечает возвращение классических атрибутов школьной жизни: логотип ластика Milan на канцтоварах, трёхъярусные пеналы, Снупи — и, что особенно тронуло журналистку, учительница каталанского языка в этом году вновь включила в программу культовую детскую книгу «El Zoo d'en Pitus» (автор — Pilarín Bayés). По мнению колумнистки, на фоне разговоров о низком уровне читательской грамотности среди школьников правильный выбор литературы становится ключевым: для многих учеников эта книга может оказаться единственным целиком прочитанным произведением за год.
«В эпоху, когда так много говорят о слабом понимании прочитанного, попасть в точку с выбором книги — критически важно, — пишет Минге. — Я чувствую себя немного как Майкл Джей Фокс, севший в DeLorean, с желанием вернуть суть образования и снова сделать модными ценности и знания, которые помогли нам вырасти во всех смыслах. Потому что нет ничего с большей аурой, чем каталонская школа. Сейчас и всегда».