Женералитат Каталонии представил «Гайю про посилення фундаментальних навчальних навичок» — методический документ, который возвращает в школу традиционные практики: устную речь, учебник, письменные конспекты от руки, обязательное чтение литературы и диктанты. Презентация прошла 24 сентября в публичной школе в Корнелья-де-Льобрегат, её провела советник по образованию и профессиональной подготовке Эстер Ньюбо.

Главное нововведение — обязательные списки литературы для учеников 1-го и 2-го курсов бачильерато (старшая школа, 16–18 лет). Чтения станут едиными для всех учебных заведений Каталонии уже со следующего учебного года (2027/2028). Произведения будут выбирать из корпуса каталонской и испанской литературы — так, как это было до 2023 года, когда школы получили свободу определять список самостоятельно. «Свободное чтение может вести учащихся к текстам низкой языковой и концептуальной сложности», — пояснили в департаменте, подчеркнув, что единый канон гарантирует «минимум сложности и общность литературных референций».

Для начальной и средней школы (ESO) чтения остаются рекомендательными — центры будут сами выбирать «ключевые книги», которые читают все ученики. К 2027–2028 учебному году все школы и институты Каталонии должны разработать структурированный читательский план.

Помимо литературы, документ содержит набор рекомендаций (не обязательных, но настоятельно рекомендуемых) для всех этапов образования:

  • Письмо от руки: конспекты, схемы, пересказы, диктанты. «Мы должны вернуть письму центральное место для структурирования мышления», — заявила Ньюбо.
  • Устная речь: чтение вслух, систематическая работа над словарным запасом.
  • Учебник или досье: у каждого ученика должен быть структурированный письменный материал по каждому предмету — в бумажном или цифровом формате.
  • Математика: короткие и частые сессии устного счёта, обучение конкретным стратегиям вычислений, задачи в контексте.
  • Библиотеки: планируется усиление их роли в школах.

«Мы предлагаем срочное возвращение к сути обучения, к тому, что, как мы знаем, работает, — объяснила Ньюбо. — Отказ от определённых практик в классе привёл к ухудшению успеваемости учащихся». Основанием для изменений стали последние результаты международного исследования PISA, которые зафиксировали в Каталонии серьёзное падение уровня понимания прочитанного и общую «кризис внимания» среди школьников.

Советник подчеркнула, что школы сохраняют методологическую автономию — единственным обязательным требованием остаются чтения в бачильерато. «Многие центры уже так делают, но мы хотим защитить, сохранить, усилить и распространить то, что работает», — отметила она.

В поддержку инициативы высказался и президент Женералитата Сальвадор Илья. На прошлой неделе на мероприятии, посвящённом детству, он анонсировал стратегический план по ограничению использования экранов среди детей и подростков. «Мы должны вернуть книги, чтобы они снова стали повседневным предметом, и собрать вокруг них семьи. Это ответственность взрослых», — заявил Илья.

В департаменте образования уточнили, что с октября начнутся встречи с педагогами во всех территориях для разъяснения новых ориентиров. Также будут опубликованы дополнительные методические указания, конкретизирующие каждую из рекомендованных практик.