Менее чем через неделю, 8 сентября, в Каталонии стартует новый учебный год 2026–27. Как сообщает betevé со ссылкой на ACN, школы и институты готовятся принять учеников на фоне рекордных показателей по числу классов адаптации (aules d'acollida) и увеличения преподавательского состава, а также в условиях объявленной забастовки в первый же день занятий.

В этом году в каталонских школах будет открыто 2 141 класс адаптации — больше, чем когда-либо прежде. Это примерно на 800 больше, чем Департамент образования планировал перед началом прошлого учебного года (в течение того курса дополнительно открыли ещё около 300 таких классов). Максимальная наполняемость — 18 учеников на одного педагога. Кроме того, число интенсивных классов адаптации, где новоприбывшие учащиеся ускоренно осваивают каталанский язык, выросло с 27 до 45; в каждом таком классе работают два преподавателя.

Общее число педагогов составит 85 052 человека — на 1 103 (1,3%) больше, чем в прошлом году, при практически неизменном количестве учеников (1 604 988). Всего в системе образования задействовано 94 422 специалиста, включая персонал поддержки и администрации, — на 1 830 больше, чем в начале предыдущего курса. За последние пять лет число учителей выросло на 10%.

Первый день занятий, 8 сентября, омрачён забастовкой, объявленной профсоюзом USTEC. Профсоюз настаивает на своей позиции, несмотря на обещанные Департаментом образования дополнительные ресурсы, включая увеличение числа классов адаптации и привлечение медицинских специалистов в школы. В USTEC считают, что эти меры «не решают текущую чрезвычайную ситуацию» в классах.

В рамках соглашения, заключённого Департаментом с профсоюзами CCOO, UGT и Professors de Secundària, учителя получат ежегодную прибавку в 700 евро — вдобавок к более чем 800 евро, которые им уже выплатили в мае за увеличение специального дополнения.

Женералитат Каталонии направит 257 миллионов евро на улучшение школьной инфраструктуры. Из них 20 миллионов пойдут на установку стационарных вентиляторов почти в 400 школах, а 100 миллионов — на системы отопления и кондиционирования. Такого объёма инвестиций в образовательные учреждения не было с 2008 года, при этом каждый четвёртый центр построен до 1965 года.

В новом учебном году медицинские специалисты появятся в 50% школ — для поддержки учащихся с хроническими заболеваниями и нуждающихся в уходе. Также увеличено число сотрудников инклюзивного образования (на 531 ставку).

Наконец, впервые вводятся общие рекомендации по использованию искусственного интеллекта. Согласно протоколу, ученики младше 14 лет не должны самостоятельно пользоваться инструментами ИИ, не предназначенными для образовательной среды. Для учащихся от 14 до 18 лет требуется разрешение. Школам рекомендовано создать рабочие группы для выработки собственных подходов к внедрению ИИ. При выполнении исследовательских работ использование ИИ допускается, но учащийся обязан задокументировать это и проверить достоверность полученных результатов.