Департамент образования и профессиональной подготовки Женералитата Каталонии (Departament d'Educació i FP) представил пакет экстренных мер на новый учебный год 2026–2027, который начнётся 8 сентября. В школах и колледжах республики сядут за парты 1 604 988 учеников — немного меньше, чем годом ранее, а число педагогов вырастет на 1 103 человека, достигнув 85 052. Бюджет ведомства увеличен на 25% по сравнению с предыдущим курсом.

Главный акцент сделан на интеграцию иностранных учащихся: количество так называемых «классов встречи» (aulas de acogida), где недавно прибывшие дети интенсивно изучают каталанский язык, вырастет на 500 — до 2 141 по всему региону. Это рекордный прирост за всю историю программы. Число интенсивных классов такого типа удвоится — с 27 до 45, для них выделено 100 специализированных преподавателей языка. В таких группах (не более 18 человек) подростки проводят около четырёх месяцев, чтобы освоить базовый уровень каталанского и адаптироваться эмоционально, после чего переходят в обычные классы. Кроме того, запускается программа с привлечением 50 учителей для поддержки тех, кто уже вышел из «класса встречи», но всё ещё испытывает языковые трудности.

Ещё одна давняя профсоюзная инициатива, которую наконец начали внедрять, — школьная медсестра на постоянной основе. В этом учебном году медсестра будет закреплена в 50% школ, в следующем — охватят все оставшиеся центры.

В сфере инклюзивного образования открывается 204 дополнительных места в специализированных школах для детей с особыми потребностями, а в государственную сеть интегрирован центр Lexia в Барселоне. Штат специалистов инклюзивного образования пополнится 531 сотрудником.

Отдельный блок мер касается искусственного интеллекта. Департамент подготовил рекомендации для школ и семей, которые фактически вводят возрастные ограничения: использование ИИ запрещается для учащихся младше 14 лет (начальная школа и первые два курса ESO — обязательного среднего образования), а для учеников от 14 лет и до совершеннолетия допускается только «с разрешения». В документе подчёркивается, что ИИ не должен заменять самостоятельное выполнение домашних заданий и учебных работ — «в день экзамена у тебя не будет ИИ», предупреждают авторы. Также разъясняется, что чат-боты не являются людьми, хотя и имитируют понимание эмоций. Среди потенциально полезных сценариев — упрощённое объяснение сложных тем и помощь в подготовке к экзаменам. Ученики получают право знать, использует ли преподаватель ИИ для проверки их работ, и могут потребовать, чтобы этого не делалось. Для выпускных исследовательских работ в бачильерато (bachillerato), которые теперь будут засчитываться как полноценный предмет, а не 10% оценки, рекомендовано усилить проверку авторства и глубины понимания темы на устной защите.

Демографический спад продолжает оказывать давление на систему: с курса 2021–2022 годов число учащихся обязательного этапа сократилось на 58 500 человек, а постобязательного — на 7 700. При этом за тот же период штат преподавателей вырос на 7 800 человек. В новом учебном году к уже упомянутым 1 103 педагогам добавятся 531 специалист образовательной поддержки и 196 работников администрации. Учителя также получат ежегодную надбавку в 700 евро в дополнение к 800 евро, выплаченным в мае.

На инфраструктуру Женералитат направил 35,4 млн евро на строительство четырёх новых зданий и расширение трёх существующих; ещё 36,8 млн пойдут на шесть дополнительных объектов. Около 50 млн евро выделено на ремонт 304 школ, не считая 100 млн евро, переданных муниципалитетам на реконструкцию. На улучшение климат-контроля (отопление и охлаждение) в государственных школах потрачено около 100 млн евро, из них 20 млн — на установку вентиляторов почти в 400 центрах для борьбы с жарой.