Департамент образования Женералитата Каталонии объявил в пятницу, 24 июля, о серьёзной ошибке при проведении международных тестов PISA в 2025 году, которая сделала невозможным сравнение результатов каталонских школьников с данными других регионов и предыдущими годами. В субботу, 25 июля 2026 года, секретарь по вопросам повышения качества образования Игнаси Гименес в эфире RAC1 уточнил хронологию событий.

По словам Гименеса, Министерство образования Испании сообщило каталонскому правительству о возможной проблеме ещё в марте 2025 года, однако официальное подтверждение дефектной выборки поступило «относительно несколько недель назад». «Как только мы получили подтверждение, что отбор пробных учеников был проведён с нарушениями, мы открыли процедуру для сбора всей необходимой информации, чтобы прояснить ситуацию», — заявил Гименес.

Суть ошибки — в индексе освобождения от тестов. Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) устанавливает, что доля учащихся, освобождённых от PISA по инвалидности или незнанию языка, не должна превышать 5%. В Каталонии этот показатель взлетел до 23,2%. Гименес исключил вину учителей и указал на «путаницу» между критериями освобождения на PISA и на других экзаменах (в частности, выпускных тестах в 4-м курсе ESO), которые проводились в тот же период. Секретарь также подчеркнул, что перечень участвующих школ формирует не департамент и не министерство, а сама ОЭСР.

Ассоциация директоров школ Каталонии выступила с резким заявлением, назвав случившееся «разрушительным». «Есть ошибки, которые подрывают доверие к институту и оставляют страну без одного из базовых инструментов для понимания реальности. Это именно то, что произошло с PISA 2025 в Каталонии», — говорится в коммюнике. Директора потребовали от департамента объяснений, установления причин, ответственности виновных и, главное, гарантий, что это не повторится. Они также раскритиковали, что узнали о проблеме из СМИ в конце июля. «Неужели кто-то верит, что 51 школа ошиблись одновременно?» — риторически вопрошают директора. По их мнению, Каталония потеряла возможность объективно оценить, дали ли эффект образовательные реформы, запущенные после провальных результатов PISA 2022.