Бывший волонтёр-переводчик в больницах Барселоны, Óliver Rodríguez, превратил свой опыт в международный образовательный проект Trainlang — онлайн-академию, которая начиналась с китайского и японского языков, а сегодня насчитывает более семидесяти преподавателей и предлагает персонализированные занятия по нескольким языкам студентам по всему миру. Об этом пишет La Vanguardia 13 октября 2025 года.

По словам Родригеса, главная проблема взрослых, изучающих английский, — не возраст, а неправильная методика. Его подход основан на нейронауке: каждые 10–15 минут в ходе занятия происходит смена активности — от разговорной практики к чтению, затем к упражнениям на память и отработке произношения с помощью техники «эхо-повтора». Такая динамика, утверждает основатель Trainlang, держит мозг в тонусе и улучшает усвоение материала.

Особое внимание в методике уделяется «музыкальности» языка и аудированию. Родригес поясняет, что звуки английского языка находятся в более высоком регистре по сравнению с испанским, и тренировка слуха для восприятия этих нюансов — ключ к свободному общению.

Все занятия проходят в формате one-to-one, что позволяет подстраивать программу под конкретные потребности ученика: будь то проблемы с восприятием на слух, произношением или памятью. Преподаватели также поддерживают связь со студентами в течение недели через WhatsApp, отправляя упражнения и отвечая на вопросы. Такой подход принёс академии более 500 положительных отзывов и рейтинг 4,9.

Помимо индивидуальных уроков, Trainlang предлагает более 500 бесплатных получасовых подкастов (с чередованием испанского и английского), а также платформу с тысячей часов стриминговых материалов и записанных уроков, доступную круглосуточно.

Хотя английский остаётся самым востребованным языком, академия уже добавила французский и немецкий, а также начала покрывать растущий спрос на испанский и каталанский среди иностранцев, особенно в Китае и англоязычных странах. В планах — интеграция искусственного интеллекта для персонализации контента, однако, как подчёркивает Rodríguez, технологии никогда не заменят преподавателей, которые остаются «сердцем» проекта.